幼儿园3d立体彩绘画教案-幼儿美术立体画教案
本篇文章给大家分享幼儿园3d立体彩绘画教案，以及幼儿美术立体画教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。
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幼儿园卡片插画-植物卡片怎么画?
1、准备需要的工具和材料：宣纸、铅笔、毛笔、颜料、水杯等。在宣纸上以铅笔勾勒花卉或植物的形状，注意要准确捕捉主要的线条和轮廓。选择合适的颜料颜色和毛笔，进行轻轻、柔和的上色，注意色彩的深浅和层次。画卡片的背景，可使用淡泊的颜色，使花卉或植物更加突出。
2、第一步：画主干，注意杆细头圆的特征，带有一定小弧度才比较自然。然后画枝干，一种是头粗尾细，一种是头粗中间悔孝细尾粗。看自己喜欢那种都可以，个人觉得敏档第一种适合短的枝干，第二种适合长一点的。最后完善修改，一定要把每个连接部分补得圆润流畅。
3、先画一瓣多肉，顺着画好的一瓣继续添加。在画好多肉之后我们来画盆，先画两条比较平缓的弧线，作为盆口，再画一个半圆作为盆身。最后画一个圆柱，作为盆的底部，这样轮廓就画好了。接下来给多肉上色，把多肉涂成蓝色，盆涂成绿色，这样多肉就画完了。
4、新建图层绘制，选择方头笔刷，记得随时保存文件，笔刷在文后网盘下载。3，给背景填充一个颜色草稿放在最上面，根据想画的主色调来填充，颜色灰一点，饱和度不要太高，画剪影的时候会初步配色，配色也可以去找参考。
5、首先用铅笔把花环的线稿画出来，下笔不要太重，只需要把轮廓画出来即可。然后用水彩笔上色，红色的颜料涂玫瑰花，注意阴影部分要用深红色涂一下。接着可以用青色涂花环，颜色深浅不一，越是内部的叶子越需要用深绿色来涂。再用棕色涂一下绳子，花环四周的红果子也要涂一下，注意层次分布。
幼儿园中班泥工教案
幼儿园中班泥工教案1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园彩泥活动教案篇一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。【教学重点与难点】搓适当长度进行盘圆，用辅助工具表现头与身体的花纹。
认识瓢虫、知道七星瓢虫是益虫，要爱护七星瓢虫。通过揉、搓、压等方法用橡皮泥做瓢虫、装饰瓢虫。知道瓢虫的有不同颜色和斑点。活动准备：瓢虫图片、美劳用品、各种线条及图形的图片、橡皮泥 活动过程：课题导入 师：“春天到了，天气暖洋洋的。
老师给每个小朋友都准备好了一盒橡皮泥，和一根牙签、三角形的纸张，现在请小朋友开始制作军舰，你们要记住，我们要选大一点的橡皮泥来做军舰的舰身。（提醒幼儿做长方体的技能，及时给予指导）做好舰身后我们就好做船舱了，我们要捏三块不一样大小的橡皮泥做成椭圆形，然后按照大小重叠上去。
组装花朵。重点教幼儿卷花瓣的方法。引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵。（在制作前再次提出制作要求与注意点，能够培养幼儿良好的手工制作习惯，在制作过程中，老师的个别指导与提示也是帮助幼儿提高技能技巧的有力因素。通过制作活动能巩固幼儿以前学过的泥工技能。
下面是我收集整理的幼儿园中班美术教案《海底世界》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班美术教案《海底世界》1 活动目标： 观察鱼的外形特征，运用橡皮泥表现不同造型的鱼的特点。 能运用团、搓、捏、压、墩的技能制作身体不同形状的小鱼，尝试运用多种方式给小鱼装饰花纹。
幼儿园科学课教案:有趣的3D眼镜
1、情境准备：封闭的活动室（有条件的幼儿园可以为幼儿创设一个陌生的环境），灯光略暗。 材料准备： （1）教具：《密室逃脱》PPT、盒子、开门用的钥匙、双色点阵图（其中某一色为数字形状）3张、二维码图片（内含立体图像）3张三组。 （2）学具：红蓝滤色片若干、记录纸笔、有框却无镜片的眼镜人手一副。
2、幼儿园中班教案《海底世界》1 活动准备： 卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。 有益学习经验： 亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。 知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。
3、出示彩泥作品效果图，教师讲解制作步骤，使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。 按照每一步骤，根据需求，按比例分配手中的彩泥。 重点讲述新技能；正确、合理地使用操作工具。 幼儿跟随教师完成主体部分，零件部分幼儿可以根据成品效果图自己操作。
4、D电影《海底世界》及3D眼镜若干； 各种材料（纸） 剪刀、彩笔、胶棒等，海底世界大背景板一张。 《小金鱼》音乐 活动过程： 导入 伴着《小金鱼》音乐，与幼儿一起学小鱼游进场。师：“小朋友，我们终于和小金鱼一起游到了美丽的大海边。我们坐下来休息一下吧” 观看电影《海底世界》。
有了这几个3D立体手工教程,幼儿园手工作业再也不用愁!
1、3D立体雪花，冬日里的艺术点缀想象一下，南方的小朋友也能拥有属于自己的雪花。首先，用白色卡纸剪出一个正方形，对角线对折再对折。接着，沿着画好的三条等距离直线剪下，留些边缘。折叠完成后，最小的正方形卷起来固定，依次向上粘贴。
2、用一堆小木棒摆一个正方形，如果有剩余，可能还会剩...展开 查看全部10个回答 帐号已注销 2019-08-20 TA获得超过2万个赞 关注 用一堆小木棒摆一个正方形，如果有剩余，可能还会剩1根、2根或3根。因为正方形有4条相等的边，超过4根就可以再摆一个正方形了。所以剩余是1根或者2根或者3根。
3、用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。
4、家有3Y+宝宝，每天少不了各种买买买。伴随着宝贝步入幼儿园，购物重点也逐渐从奶瓶、纸尿裤转变成各种玩具、零食和书。其实，买书这事从头就是我这个当妈的一厢情愿，跟“吃和玩”完全不在一个级别上。每次带玩具回家，那必定是立刻的欢天喜地，至于能玩多久，撑过一晚上就算成绩斐然。
5、成为母亲后，我收到的第一份母亲节礼物是孩子的幼儿园手工，他亲手为我打造的“粉钻宝石手链”，以及那句“妈妈，我好爱你啊，我希望你每天都快乐，不仅仅是母亲节‘’。虽然我也不知道他从哪里学来的，但真挺让人感动的。生孩子就像开盲盒，有小天使就有小恶魔。
6、目前，在多媒体教学的实践中，无论是大学、中学、还是小学、甚至幼儿园，学校积极筹措资金建设多媒体教室，老师更是积极***用多媒体教学实验。学校和老师的这种积极态度我们应该肯定，这是毫无疑问的。但是，并不排除“赶时髦”和“盲目崇拜”的倾向。
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